El siguiente es el horario con el que trabajaremos desde la presencialidad:
Cabe la pena notar que nos subdividimos en dos grupos A y B que vienen en semanas intercaladas al colegio para cumplir con el aforo y las medidas de seguridad contra el covid 19.
Durante la semana que no vienes al colegio, en esta página quedarán montados los videos, trabajos y/o resúmenes de las clases para que a partir de ellos realices los trabajos y los subas al CLASSROOM.
Por ahora solo queremos darte la bienvenida y pronto comenzaremos con nuestras clases!!
En estas primeras semanas estaremos haciendo un proceso de afianzamiento de los conocimientos adquiridos durante el tiempo de virtualidad, repasando y explicando de diversas formas los temas vistos anteriormente.
Regresamos a la presencialidad pero sin olvidar lo que aprendimos en la virtualidad, el conocimiento autónomo que adquirimos y el uso de herramientas virtuales no se puede perder!
GRADOS ONCE (11.03-11.04-11.05-11.06)
Iniciamos temáticas de REPASO sobre el tema de ÓPTICA. Con nuestros estudiantes que no pudieron estar en la virtualidad estamos elaborando las planchas de trabajo de la ÓPTICA GEOMÉTRICA basada en el concepto de TEORÍA CORPUSCULAR DE NEWTON propuestas por el científico RENATO DESCARTES.
Con el siguiente ejemplo de ESPEJOS podremos realizar los ejercicios de Repaso sobre el Tema:
A partir del calculo geométrico tenemos los datos de Di (distancia de la imagen) y de Ti ( Tamaño de la imagen) que confrontamos con los cálculos de la ecuación de descartes:
Confrontamos los dos valores con el cálculo de los errores:
EJERCICIOS A REALIZAR DE ESPEJOS:
CASO 1
Un objeto de 3 cm de altura se ubica a 13 cm del vértice de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 8 cm. Hallar el tamaño y la posición de la imagen.
Un objeto de 2 cm de altura se ubica a 10 cm del vértice de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 7 cm. Hallar el tamaño y la posición de la imagen.
CASO 2
Un objeto de 2cm de altura de ubica sobre el centro de curvatura de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 6 cm. Hallar el tamaño y la posición de la imagen.
Un objeto de 3cm de altura de ubica sobre el centro de curvatura de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 10 cm. Hallar el tamaño y la posición de la imagen.
CASO 3
Un objeto de 1.5 cm de altura se ubica a 5 cm del vértice de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 6 cm. Hallar el tamaño y la posición de la imagen.
Un objeto de 1 cm de altura se ubica a 7 cm del vértice de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 9 cm. Hallar el tamaño y la posición de la imagen.
CASO 4
Un objeto de 1.5 cm de altura se ubica sobre el foco de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 6 cm. Hallar el tamaño y la posición de la imagen.
Un objeto de 4 cm de altura se ubica sobre el foco de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 10 cm. Hallar el tamaño y la posición de la imagen.
CASO 5
Un objeto de 1 cm de altura se ubica a 1.5 cm del vértice de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 6 cm. Hallar el tamaño y la posición de la imagen.
Un objeto de 1.5 cm de altura se ubica a 2 cm del vértice de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 6 cm. Hallar el tamaño y la posición de la imagen.
CASO 1 ESPEJO CONVEXO
Un objeto de 2 cm de altura se ubica a 6 cm del vértice de un espejo convexo cuyo radio de curvatura es de 6 cm. Hallar el tamaño y la posición de la imagen.
Un objeto de 1 cm de altura se ubica a 4 cm del vértice de un espejo convexo cuyo radio de curvatura es de 8 cm. Hallar el tamaño y la posición de la imagen.
GRADO DÉCIMO (10.06)
Durante esta semana estuvimos trabajando sobre los vectores:
EJERCICIOS A REALIZAR DE VECTORES:
SUMAR SECUENCIALMENTE LOS SIGUIENTES VECTORES (UNA SOLA DE PAPEL MILIMETRADO, UNA SOLA ESCALA PARA LOS TRES):
A= 1200N, 45 grados, SO
B= 360N, 70 grados, NE
C= 720N, 60 grados, NO
DESCOMPONER TRIGONOMÉTRICAMENTE LOS SIGUIENTES VECTORES ( CADA UNO EN UNA HOJA POR SEPARADO, ESCALAS DIFERENTES SI SE DESEA):
A= 1200N, 45 grados, SO
B= 360N, 70 grados, NE
C= 720N, 60 grados, NO
GRADO OCTAVO 8.03
En esta semana trabajamos directamente los conceptos de masa, densidad y peso como elementos a medir en la naturaleza. Trabajamos además los conceptos de VELOCIDAD, FUERZA, ACELERACIÓN partiendo desde el conocimiento de nuestro universo.
EL INFINITAMENTE PEQUEÑO MUNDO
Reconocemos cuan pequeños somos. pero con la capacidad de observar el mundo en forma INMENSA.
Iniciemos desde ese MACRO UNIVERSO:
de este universo el hombre hace interpretaciones de la naturaleza. LA MITOLOGÍA es una de esas formas de interpretación de la naturaleza y aunque no es considerada ciencia, en ella subyace información recogida de la observación de la naturaleza
Además de esta historia MITOLÓGICA, exploramos también una historia mitológica de la cultura Egipcia.
TRABAJO GRADO OCTAVO
Las tareas para esta semana tienen que ver con dos trabajos:
PRIMER TRABAJO:
De toda la información anterior Elabora un RESUMEN siguiendo las indicaciones previas:
- TÍTULO
- CONTENIDO (INTRODUCCIÓN DE 1 PÁRRAFO/ TEXTO DE RESUMEN CON TUS PROPIAS PALABRAS A PARTIR DE LAS IDEAS PRINCIPALES EXPUESTAS EN LA CLASE DE 7 PÁRRAFOS)
- GRÁFICA , QUE ILUSTRE LA INFORMACIÓN.
- INDAGACIÓN EN PÁGINAS CONFIABLES EN INTERNET ( ES EL ÚNICO TEXTO QUE PUEDES COPIAR Y PEGAR EN TUS APUNTES/ SOLO 2 PÁRRAFOS)
- URL DE LA INDAGACIÓN ANTERIOR PARA RESPETAR LOS DERECHOS DE AUTOR.
SEGUNDO TRABAJO:
Elaborar en un octavo de cartulina un dibujo imaginativo de la historia MITOLOGICA EGIPCIA.
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