CAMBIO EN EL HORARIO DE FÍSICA

A partir de esta semana y hasta finalizar el calendario escolar en Noviembre realizaremos un cambio en las clases .

HORA	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
12:30 – 2:00	10.05 ASINCRÓNICA	10.01 SINCRÓNICA		10.01 ASINCRÓNICA
2:20 – 4:10	9.05 Sincrónica/ Asincrónica	10.06 ASINCRÓNICA	10.06 SINCRÓNICA		9.01 Sincrónica/ Asincrónica
DESCANSO
4:40 – 6:00	10.02 ASINCRÓNICA		9.03 Sincrónica/ Asincrónica	10.02 SINCRÓNICA	10.05 SINCRÓNICA

NOTA: Dependiendo de los temas podemos tener dos clases sincrónicas en la semana.

GRADO DÉCIMO (10.1-10.2-10.5-10.6)

Recordemos que a partir de ahora ya no estudiaremos los OBJETOS SÓLIDOS… ahora vamos a estudiar los FLUIDOS (LÍQUIDOS Y GASES) y es la HIDROMECÁNICA la rama de la física que los estudia en tres grandes partes HIDROSTÁTICA, HIDRODINÁMICA Y NEUMÁTICA.

Reconozcamos algunas de las propiedades de los FLUIDOS en el siguiente video:

HIDROSTÁTICA

Antes de iniciar el curso de hidrostática que estudia los FLUIDOS, reconozcamos el concepto de PRESIÓN ATMOSFÉRICA. Veamos el siguiente video:

PRINCIPIO DE PASCAL

Con este principio realizaremos el cálculo de nuestro PROYECTO DE BRAZO HIDRÁULICO

» La presión ejercida en cualquier parte de un fluido incompresible y en equilibrio dentro de un recipiente de paredes indeformables, se transmite con igual intensidad en todas las direcciones y en todos los puntos del fluido»

Miremos los videos de introducción:

PRINCIPIO FUNDAMENTAL DE LA HIDROSTÁTICA

«La diferencia de presión entre dos puntos de un líquido en equilibrio es proporcional a la densidad del líquido y al desnivel de la altura entre los dos puntos»

Miremos los siguientes videos de introducción:

NO OLVIDES LEER EL LIBRO «ENTORNO FÍSICO 10» PÁGINAS 115 A 117, 120 Y 121. Subraya ideas principales!! y sube evidencias al CLASSROOM.

Adjunto el video de la clase con los ejercicios realizados, no olvides sacar el resumen y subirlo al CLASSROOM.

GRADO NOVENO (9.01-9.03-9.05)

CINEMÁTICA

Observemos el video de introducción:

Movimiento Lineal con Velocidad Constante (MRU)

A pesar de que en el mundo real es difícil reproducir una condición de movimiento constante a la perfección, a veces quisiéramos que algunos mecanismos se comportan de manera constante; por ejemplo en una línea de producción quisiéramos que la máquina que tapa las botellas lo hiciera exactamente cuando la botella se coloca en la posición adecuada, para lo cual debemos garantizar que las botellas se encuentren separadas por igual y viajen a una velocidad constante para que ninguna se adelante ni se atrase. Este movimiento también es llamado MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE CONTINUO (M.U.C.) La relación que regula dicho movimiento es:

Este concepto de velocidad debe ser diferenciado del concepto de velocidad promedio el cual representa la velocidad a la que debió viajar un vehículo a pesar de cambios  de velocidad en su recorrido o trayectoria; en otras palabras  es la velocidad medida en el  desplazamiento lineal que hubiese realizado el vehículo entre los puntos de partida y de llegada. Entonces mantener una velocidad constante es diferente a tener una velocidad promedio.