Hola estudiantes!, Bienvenidos a sus CLASES VIRTUALES.

En este enlace subiremos las clases semanalmente para que las puedas ver mediante videos. No olvides tomar tus apuntes e indagar en otras páginas la información que te presentamos.

Selecciona en tu curso el material de la clase y adelante!!

CLASES SEMANA 16 -20 DE MARZO 2020

CLASES SEXTO.

Hola pequeños científicos!! Recordemos que estamos trabajando acerca de la electricidad…y obviamente tenemos unas exposiciones que estamos investigando en nuestras casas. En esta ocasión veremos el video sobre la segunda parte del tema de electricidad básica que ya estábamos mirando la última vez, ahí veremos con claridad lo que es un circuito eléctrico básico. No olvides tomar tus apuntes e indagar en tu cuaderno.

NOTA: El tema también puedes leerlo en el enlace:

https://9fisicaolaya.com/conceptualizando-1/

El tema se encuentra en la parte de abajo de la anterior página como ENERGÍA ELÉCTRICA.

Otros videos complementarios son: https://www.youtube.com/watch?v=1A9CBiF1KEE

CLASES OCTAVO

Hola jovencitas y jóvenes espero que se estén cuidando mucho. En nuestra clase pasada estuvimos observando un proceso de cálculo acerca de los conceptos de PERÍMETRO, ÁREA, VOLUMEN, DENSIDAD, MASA Y PESO. Todos esos conceptos son necesarios en la definición de nuestro PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. Esta semana nuestro tema es sobre la TEMPERATURA y la PRESIÓN. En esta ocasión veremos el video de la clase, donde encontraremos las definiciones de la TEMPERATURA Y PRESIÓN. No olvides tomar tus apuntes e indagar en tu cuaderno.

NOTA: El tema también puedes leerlo en el enlace: https://9fisicaolaya.com/conceptualizando-1/

En el tema TEMPERATURA Y PRESIÓN

Otros videos complementarios son: https://www.youtube.com/watch?v=St8tvRdvghk

CLASES DÉCIMO

Buen día señoritas y caballeros, deseando se encuentren muy bien de salud les comento que para esta semana tenemos un tema muy específico de trabajo.

En clases iniciales reconocimos que el proceso de la ciencia es algo que afecta todos los enfoques (AMBIENTAL, SOCIAL, MATEMÁTICO Y TECNOLÓGICO), tal como lo sentimos ahora con el COVID-19 donde el ambiente, nosotros y la ciencia estamos afectados.

Luego encontramos que para poder estudiar los fenómenos de la naturaleza es necesario que podamos medir aspectos de todo lo que sucede; es decir somos un objeto medible para la ciencia, todos podemos ser transformados matemáticamente para encontrar variables de estudio, tales como PERÍMETRO, ÁREA, VOLUMEN, DENSIDAD, MASA Y PESO. En ese sentido la experimentación en laboratorios y el uso de ecuaciones es muy útil.

Luego de ese descubrimiento, se puede observar que el PESO es una característica interesante pues a pesar que conservamos la misma MASA cambiamos de PESO si nos encontramos en una diferente gravedad…y surge la pregunta ¿que es la gravedad?

En esta clase vamos a mirar un poco el concepto de GRAVEDAD , su visualización como una FUERZA y su representación gráfica como un VECTOR ( tres nuevos conceptos para que indagues en tu cuaderno)

Veamos la Clase, no olvides hacer tu resumen e indagación en tu cuaderno:

NOTA: El tema también se puede leer en el enlace:

https://9fisicaolaya.com/diez/

En el tema de LAS FUERZAS EN MECÁNICA : NEWTON Y SUS LEYES.

otros videos complementarios son:

Experimento sobre la gravedad : https://www.youtube.com/watch?v=8gTXOHZ7o3Y

Ejemplo matemático sobre la fuerza de gravedad: https://www.youtube.com/watch?v=NoOAcEhFcsI

CLASES ONCE

Buen día Damas y Caballeros de once. Nuestro conocimiento sobre el método gráfico para el cálculo de espejos y lentes va bastante bien!

Debemos ahora complementarlo con el método matemático que propuso DESCARTES. Empleando la ecuación de espejos y lentes.

Bueno pero antes de eso, ya es justo y necesario introducirnos al tema de la TEORÍA CORPUSCULAR. Así que mira el video de la clase, toma tus apuntes e indaga sobre el tema en tu cuaderno.